Конспект развлечения-эстафеты для подготовительного возраста "мы пожарные". Сценарий спортивного мероприятия «Юные пожарные Спортивные эстафеты по знаниям правил пожарной безопасности
Игра-эстафета по пожарно-прикладному спорту
Задачи соревнований: Вовлечение детей в регулярные занятия физической культурой и прикладными видами спорта; Повышение эффективности работы по предупреждению пожаров, связанных с участием детей; Профилактика детского травматизма на пожарах, а также оценка глубины знаний детей в области ПБ. 1. Представление команд
Построение команд
Приветствие команд (название, девиз)
Приветствие противника
Ведущий: Дорогие участники, болельщики! Уважаемые гости! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан с пожарной охраной. Пожарный - это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит вы не зря носите название юного пожарного.
Знакомство с жюри.
За победу команда получает бал. Побеждает команда, которая наберёт больше балов. Итоги подводить можно после каждого конкурса.
Задание № 1 "Приём звонка"
По два участника от команды должны по телефону правильно вызвать пожарных. Телефоны находятся рядом с жюри.
Ведущий:
Помощь придет в срок, если сделать правильно звонок.
Нужный номер наберите и как это сделать покажите.
Задание № 2 : "Сборы пожарной команды на вызов". Ведущий напоминает детям, что у пожарных имеется специальная одежда. Она защищает их от огня.
По одному представителю из команды на время одеть спецодежду. Кто быстрее?
Задание №3: "Определение источника возгорания"
Ведущий : Пожарные- люди отважные! Ведь что для них самое важное?
Сообща работать уметь, чтоб пожар преодолеть.
На противоположной стороне висят предметные картинки, по которым вы должны определить источник возгорания. Каждый участник подбегает к стене, аккуратно снимает картинку, прибегает на место, его сменяет другой член команды. По окончании эстафеты картинки передают капитану. Капитан отдает жюри, которое проверяет правильность снятых картинок.
Задание № 4: "Спасение"
Ведущий : При спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённому коридору. Чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы. По длине зала помощники ведущего держат обручи - это коридор, по которому надо пробежать. По команде ведущего надо 2 участника одевают противогазы, остальные члены команды находятся на противоположной стороне. Задача, перенести каждого раненного через задымленный коридор.
Задание №5: "Отключение электричества"
Ведущий: Для того, чтобы тушить огонь, следует отключить электричество. Если этого не сделать, то поражение электротоком неизбежно. Вода является проводником электричества. Каждый участник должен подняться на шведскую лестницу, чтобы снять с верхней перекладины верёвку (проводок отсоединить). Отрезки верёвки соединяют между собой. Жюри сравнивает длину верёвок.
Выступление агитбригады ДЮП с программой "Не шути, дружок, с огнем!"
Задание № 6: "Тушение пожара"
Ведущий: Чтобы огонь победить, его надо быстро потушить! Вёдра с водой стоят возле команд. Пустые вёдра на противоположной стороне. У ведущих разовые стаканчики, которые будут передавать из рук в руки следующим участникам. Стаканчиком надо набрать воды и, не проливая её, передовая по цепочке в другое ведро. Кто больше наберет воды?
Задание № 7: "Полоса препятствий"
Ведущий: Сила, ловкость и сноровка и физическая подготовка для пожарного нужна, для пожарного важна.
Движение по гимнастической скамейке. Ползком преодолеть 4 обруча. Перепрыгнуть через планку, не задев её. Взять в корзине надувной шар. Вернуться в команду.
Задание № 8: "пожарный щит":
По памяти написать нарисовать щит и предметы, находящиеся на противопожарном щите.
Задание № 9: "Пожарные - люди сильные"
Ведущий: Сейчас мы проверим силу ваших команд. Болельщики считают вслух, а вы надувайте шары. Когда счет закончится (до 8), жюри проверит, у кого они больше. У победителей задания давление брандспойта больше, а значит быстрее можно потушить пожар.
Задание № 10: "Ликвидация последствий"
Ведущий: На верёвку надо привязать надувные шары (лампочки), т.е. восстановить подачу электрического тока. Ведущему и замыкающему натянуть провод по его длине. Кто быстрее справится с заданием?
Жюри считает искорки. Подводит итоги.
Подведение итогов интеллектуально - спортивной игры - эстафеты .
7 Игра-эстафета по противопожарной безопасности "Весёлые пожарные"
Цель:
Тогда вперёд!
Конкурс «Потуши костёр»
Вопросы 1-ой команде:
Вопросы 2-ой команде:
Эстафета «Кто скорее?»
Конкурс «Народная мудрость»
Конкурс «Умники»
Конкурс «Загадочный»
Конкурс «Исправьте ошибки»
1-й команде:
2-й команде:
Конкурс «Будь внимателен»
Участвуют капитаны команд.
На столе лежат карточки с изображением предметов, необходимых для тушения пожара. Ведущий предлагает капитану выбрать лишние предметы. Они убираются. Игрок должен запомнить оставшиеся карточки. Удалив играющего, ведущий убирает некоторые карточки. Участник, вернувшись, должен вспомнить, какие предметы убраны. За каждый угаданный предмет присуждается 1 балл.
Ведущий:
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг!
Но, когда мы небрежны с огнём,
Он становится страшным врагом.
Подведение итогов игры. Награждение участников.
Инвентарь:
Два нарисованных костра по пять съёмных языков пламени с вопросами на каждом;
Четыре стула, четыре ведра (два с водой, два пустых), два стакана;
Карточки со словами из пословиц;
Две карточки со словом «огнетушитель», чистые листы, ручки;
Тексты заданий для исправления ошибок;
Карточки с изображением предметов для тушения пожара (огнетушитель, ведро, лопата, топор, песок, покрывало, книга, цветок);
Игра-эстафета «Весёлые пожарные»
Цель: пропаганда пожарной безопасности среди воспитанников.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! В своей жизни мы часто слышим слово «пожар», а может быть, кто-то даже наблюдал настоящий пожар и его последствия. Вы знаете, что на помощь всегда приходят люди в касках и специальных костюмах. И называют этих людей…(пожарные).
Пожарные несут свою нелёгкую службу днём и ночью. Возникают пожары по разным причинам. Давайте перечислим их. (Ответы детей).
В одних случаях виновата природа, в других – техника подводит. Но как обидно, когда гибнут люди, уничтожается богатство страны, а пожарные рискуют своей жизнью и здоровьем из-за шалунов. Подсчитано, что из тысячи пожаров сто возникает по вине детей. Особенно мальчишек! К сожалению, они не задумываются о последствиях, когда играют со спичками.
А вы, ребята, хотите предотвратить возникновение пожара?
Хотите научиться быстро и правильно действовать, если начался пожар?
Тогда вперёд!
Наша игра сегодня будет посвящена знаниям правил пожарной безопасности. Она потребует от вас быстроты и ловкости. Мы также проверим, кто из вас самый сообразительный и находчивый.
Конкурс «Потуши костёр»
Ведущий: Ребята, в первую очередь мы проверим ваши знания правил пожарной безопасности.
На доске прикреплены два нарисованных костра по пять язычков пламени в каждом. Каждый участник отрывает один язычок с вопросом. За правильный ответ присуждается 2 балл. Если игрок сам не может ответить, ему помогает команда. За помощь команды оценка снижается на 1 балл.
Вопросы 1-ой команде:
1.Сколько бы не ел, никогда сыт не бывает. (Огонь)
2.Ваши действия, если горит сухая прошлогодняя трава. (Забросать огонь землёй, сбить пламя ветками)
3. По какому номеру телефона можно вызвать пожарную службу? (01)
4. Объясните, какие правила нарушены, если малыш тянется к коробку со спичками, который лежит на столе. (Нельзя оставлять спички без присмотра в доступном для детей месте.)
5. Что делать, если на тебе загорелась одежда? (Упасть на землю, попробовать покататься по земле)
Вопросы 2-ой команде:
1. Из трубы вьётся, а в руки не даётся (Дым)
2. По какому номеру телефона можно вызвать скорую помощь? (03)
3. Объясните, какие правила нарушены, если у топящейся печи открыта дверца. (Нельзя оставлять дверцу печи открытой, т.к. может выпасть горящий уголёк.)
4. Что нужно сделать с костром по окончанию похода (Окопать кострище и залить его водой)
5. Что нужно сделать, если вдруг задымился телевизор? (Сначала отключить, затем потушить)
Эстафета «Кто скорее?»
Ведущий: Вы знаете, что пожары в основном тушат водой, и делать это надо очень быстро.
На одном стуле стоит ведро с водой и стакан, а на другом – пустое. Игроки встают цепочкой через два-три шага и передают из рук в руки стакан с водой, последний выливает воду в ведро и подаёт стакан обратно.
За победу присуждается 5 баллов.
Конкурс «Народная мудрость»
Ведущий: Наш народ придумал немало пословиц, связанных с огнём и пожаром. Задача каждой команды – составить пословицу из рассыпанных слов.
Командам выдаются карточки со словами из пословиц:
-«Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин»;
-«С огнём не шути – сгореть можно».
Команде, первой собравшей пословицу, присуждается 5 баллов.
Конкурс «Умники»
Ведущий: А сейчас проверим вашу сообразительность. Перед вами чистые листы и ручки. По сигналу вы должны за пять минут составить как можно больше слов из слова «огнетушитель» (существительные).
За каждое слово присуждается 1 балл.
Конкурс «Загадочный»
Командам по очереди загадываются загадки. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.
По деревне прошёл – ничего не оставил. (Огонь.)
Раскалённая стрела дуб свалила у села. (Молния.)
Без рук, без ног – по небу ползёт. (Дым.)
Чему на свете нет ни меры, ни весу, ни цены. (Огню.)
Что на свете дороже всего? (Здоровье.)
Чего во рту не удержишь? (Кипяток.)
Конкурс «Исправьте ошибки»
1-й команде:
1. Если вы почувствовали запах газа в комнате, надо включить везде свет и внимательно рассмотреть, из какой конфорки идёт утечка газа.
2. Уходя из дома, быстро закройте за собой дверь и бегите, куда вам надо. Всё будет в порядке.
2-й команде:
1. Если на человеке горит одежда, ему надо бежать как можно быстрее.
2. Если в помещении дым, то надо спрятаться куда-нибудь в шкаф или под кровать, чтобы там легче было дышать.
Евгения Кузьмина
Праздничная эстафета по правилам пожарной безопасности «Юные пожарные»
Спортивное развлечение по пожарной безопасности
«Юные пожарные »
Цель : закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре .
Задачи :
1. Воспитывать уважение к труду пожарных
2. Закреплять навыки детей в беге, равновесии, метании
Предварительная работа : чтение художественных произведений С. Михалков «Дядя Стёпа» , К. Чуковский «Путаница» , А. Толстой «Пожарные собаки » , С. Я. Маршак «Кошкин дом» , рассматривание плакатов о , беседы на тему пожарной безопасности .
Материал и оборудование : плакаты по правилам пожарной безопасности , эмблемы для команд, 2 телефона, животные-игрушки, 2 гимнастические скамьи, «одежда пожарных » , 2 пожарные машины с верёвочками, кегли 10шт, 2 ведра, «макет костра» . Оборудование : Домики (целый и обгорелый, коробок спичек маленький и большой, сигарета, солома, заячьи ушки, черные чехлы на уши.
Участники : 2 команды (дети старшей, подготовительной групп по 7 человек, старуха Шапокляк)
Ход развлечения.
Дети собрались в спортивном зале под музыку
Ведущий. Добрый день дорогие ребята!.
появляется старуха Шапокляк под музыку
Шапокляк Так, чтобы такого сделать плохого? (поднимает спичечный коробок, трясёт его) . О! Спички! Так, так. Сейчас костёрчик разведу (пытается разжечь костёр)
Ведущий : Ой, бабушка, что вы делаете?
Шапокляк. Ой! Напугала - то, что ты кричишь как на пожаре ?
Ведущий. Не останови я сейчас Вас, не миновать бы нам беды - пожара .
Шапокляк Да ладно, пожара ! Во-первых, я не бабушка, а гражданка Шапокляк, а во-вторых, какой пожар из-за одной спички ?
Ведущий : Ну, не скажите.
Ростом спичка - невеличка
Не смотрите, что мала
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла
(показывает на плакаты)
Шапокляк Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка.
Ведущий. Да, видно Шапокляк ты многого не знаешь. Сейчас ребята, тебе расскажут, что нужно делать для того, чтобы не было пожара (стихи детей)
1. Ребята! Помните о том,
Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен .
2. Не играй дружок, со спичкой.
Помни ты, она мала.
Но от спички невелички
Может дом сгореть дотла.
3. Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
4. Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята! Меры принимайте,
Утюг горячий выключайте.
5. Не суши бельё над газом-
Все сгорит единым разом!
6. Запомните, дети,
Правила эти !
Ты о пожаре услыхал-
Скорей об этом дай сигнал!
7. Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01
01 запомните это телефон
В случае пожара пригодится он !
Ведущий. Я предлагаю заучить маленькое правило : «Пусть помнит каждый гражданин, пожарный номер «01» . Давайте вместе его повторим.
Шапокляк : Ребята, какие вы молодцы все знаете о правилах пожарной безопасности .
Ведущий : Да бабушка Шапокляк, хорошо тем, кто знает все правила . Но есть ребята, которые их все таки нарушают. Давайте посмотрим сказку «О зайцах» , какая беда с ними приключилась.
Сказка «О зайцах»
На опушке всем на зависть теремок поставил заяц.
Только б жить да поживать-фрукты, овощи жевать!
Шумно справив новоселье , поутру встает с постели,
Кличет зайчика-сынка : «Принеси-ка огонька!»
Сын бежит ушами машет, рад, как всякий мальчуган,
Коробок один папаше, а другой себе в карман.
Не однажды увлеченно примечал себе Зайчонок,
Как при виде папирос огонек на спичке рос.
Зайка выбежал из дому, Зайка рад сухому дню.
Увидал в углу солому : «Есть где вырасти огню!»
Чиркнул спичечной головкой о шершавый коробок…
И со спички спрыгнул ловко на солому огонек.
Пламя зреет, пламя злеет, пламя рвется в теремок,
Пляшут огненные змеи, пробивая потолок.
Через час ли, через два ли (на ветру пожары злы ,
Зайцы дома не узнали в куче пепла и золы!
Опалил зайчонок уши. Ох злосчастная судьба!
Так ревел он на опушке-даже лопнула губа.
Потерял он хвостик тоже,
Но пошла наука в прок-
Он теперь глядеть не может на опасный коробок.
Младшим братьям и сестричкам зайцы строго говорят :
«Крепко помните, что спички –не игрушки для ребят!»
Шапокляк : Ребята, из за чего дом у зайца сгорел? Да, правильно спички детям не игрушка!
А я вот слыхала, что есть еще такие штуковины… шипушители? Они пожар вмиг тушат ! Шипят и тушат, шипят и тушат. Мне такой шипушитель очень нужен для моей любимой избушки!
Ведущая : Да не шипушитель, а огнетушитель. У нас в д/с он есть. Огнетушитель тушит огонь пеной или специальным порошком. Вот он какой! (показываем всем огнетушитель) .
Но пользоваться им могут только взрослые! Бери, огнетушитель для своей избушки.
А, всякий раз, когда случается пожар , мы обращаемся к тем людям, кто своей профессией избрал борьбу с огнём. Эти люди - пожарные .
Шапокляк : О! Я тоже могу стать пожарным , ведь я не боюсь огня, посмотрите как я могу тушить пожар (показывает) . Да и правила пожарной безопасности я уже выучила .
Ведущий : Чтобы умело и ловко тушить пожары , мало быть храбрым человеком, знать все правила пожарной безопасности , всю пожарную технику и приёмы борьбы с огнём. Пожарные должны быть ловкими и сильными бойцами, а для этого они должны много заниматься спортом. Вот сегодня в нашем зале встретятся две команды будущих пожарных - «Угольки» и «Капельки» . Я предлагаю тебе Шапокляк, и вам ребята посмотреть какие они сильные и ловкие.
(Под музыку входят команды, проходят круг почёта, выстраиваются у центральной стены)
Ведущий Прошу команд представиться.
Девиз команды «Угольки» :
Мы команда угольки
Мы живём – не тужим.
Ловкость, смелость и успех
Нам сегодня нужен!
Девиз команды «Капельки» :
Хоть мы капельки малы,
Но проворны и смелы,
Мы потушим угольки,
Чтобы не было беды.
Итак, первый конкурс.
1 конкурс «Кто быстрее сообщит о пожаре ?»
Ведущий При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану , ведь чем быстрее приедут пожарные , тем легче и с меньшим ущербом будет прекращён пожар .
Каждый участник пробегает по гимнастической скамье, добегает до телефона, набирает 01 и сообщает своё имя, фамилию, адрес проживания.
2 конкурс «Сбор пожарной команды »
Ведущий Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произошёл пожар .
Задача игроков по очереди добежать до стула с одеждой (каска, пиджак, надеть её, произнести : «По команде тревога - готов» . Снять одежду, вернуться назад - передать эстафету следующему игроку .
3 конкурс «Пожарные едут на помощь »
Ведущий Пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями.
Задача игроков провести «змейкой» игрушечную пожарную машину , не сбив ни одной кегли.
4 конкурс «Спаси животного и людей из пожара »
Ведущий Призвание пожарных - помогать
Из огня людей спасать.
Кошек, рыбок и собачек,
Хомячков, любимый мячик.
Задача игроков перенести игрушку-животного из одной корзины в другую. Взрослые - переносят последнего участника команды.
Ведущий Молодцы, ребята, всех животных спасли. Я предлагаю вам немного отдохнуть.
Шапокляк А пока команды отдыхают, я со зрителями поиграю. Я буду вам читать стихотворение, а вы после каждой строчки, если сочтёте нужным, отвечайте все вместе дружно такими словами : «это я, это я, это все мои друзья» ; а если что-то неправильно - то будете молчать .
1. Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре ?
2. Кто, из вас почуяв дым, говорит пожар , горим?
3. Кто, из вас шалит огнем, утром, вечером и днем?
4. Кто, костры не поджигает, и другим не разрешает?
5. Кто, от маленькой сестрички, прячет дома дальше спички?
6. Признавайтесь, дети в том, кто, из вас шалит с огнем?
Шапокляк Молодцы, вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно.
5 конкурс «Потуши пожар »
Ведущий А сейчас мы проверим как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар .
Игроки каждой команды выстраиваются цепочкой. По сигналу первый игрок берёт ведро (или огнетушитель) передаёт его по цепочке, последний игрок делает вид, что тушит пожар .
Ведущий Вот и закончились наши учения, все ребята были ловкими, сильными и быстрыми
А тебе Шапокляк, я хочу подарить вот такой плакат, чтобы ты никогда не забывала о правилах пожарной безопасности .
Шапокляк Спасибо большое. Ради такого случая можно и повеселиться, предлагаю вам станцевать мой любимый танец «.»
Ирина Берегова
Картотека игр и эстафет по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста
1 Эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре?»
Звоним! Звоним! Пожар, горим!
Вперёд, как, птицы мы летим!
Летим, как пули, - мы спешим,
Во все глаза вперёд глядим!
Ведущий: При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращён пожар.
Каждый участник пробегает по гимнастической скамье, добегает до телефона, набирает 01 и сообщает своё имя, фамилию, адрес проживания, затем берет «мокрое полотенце» (салфетку, закрывает рот и нос полотенцем, пролезает на низких четвереньках через туннель («задымленный коридор») - дуги и подает сигнал следующему игроку (эстафету).
Или «Вызов пожарных».
Каждому члену команды необходимо добежать до телефона, набрать «01» и сказать: «Пожар»
На расстоянии от детей стоит стол, на нём: телефонные аппараты, мобильные телефоны, колокольчики. Дети добегают до стола поочерёдно, выбирают предметы сообщения и вызывают пожарных
2 Эстафета «Эвакуация из детского сада».
Каждой команде дается план спортивного зала. Игрокам необходимо найти выход – спрятанный конверт с заданием (обозначен на плане). Если дети справятся, они обнаружат конверт с заданием, которое нужно выполнить: «От чего возникает пожар?» (собрать пазлы - картинки с изображением огнеопасных предметов).
3конкурс «Отгадай загадки»
Ведущий: Никто из нас не хочет ссориться с огнём,
Поэтому больше знать нужно о нём!
Отгадайте загадки о пожаре.
1. Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь (огонь)
2. Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(противогаз)
3. Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)
4. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут (Пожарный)
5. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей (водой)
6. Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими (Спичками)
7. Если в доме вдруг случится –
Из окошек дым клубится,
И огонь, и пышет жар –
Это значит там <. >.
Это, сын, не просто шутка,
Не теряя ни минутки,
Долго ты не думай, сын, –
Позвони по <. >!
(пожар, (ноль-один)
8. Шипит и злится, воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает. (Огонь)
9. Что бывает, если птички
Зажигают дома спички? (Пожар)
10. Летала мошка – осиная ножка
На стог села, все сено съела… (спичка)
11. Все ест, не наедается А пьет и умирает? (Огонь)
4 Эстафета «Сбор пожарной команды»
Ведущий:Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произошёл пожар.
Задача игроков - по очереди добежать до стула с одеждой (каска, накидка, надеть её, произнести: «По команде тревога - готов». Снять одежду, вернуться назад - передать эстафету следующему игроку.
5 Эстафета «Пожарные едут на помощь»
Ведущий: Пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями.
Задача игроков - провести «змейкой» игрушечную пожарную машину, не сбив ни одной кегли.
6 Эстафета «Спаси животного и людей из пожара»
Ведущий: Призвание пожарных - помогать
Из огня людей спасать.
Кошек, рыбок и собачек,
Хомячков, любимый мячик.
Дети, случилась беда в зоопарке, срочно нужна помощь.
Даже звери все в огне,
Жарко птицам на воде,
Дым, огонь, угар, пожар,
Беги скорее на пожар –
Спеши на помощь - стар и мал!
Задача игроков – детей - перенести игрушку-животного из одной корзины в другую
В этой эстафете будут использованы дуги разного диаметра по высоте, кубики, игрушки – зверушки. Дети пробегают между дугами (клетки, вольеры) «змейкой», перепрыгивают через кубики. Забирают животных и возвращаются. Обратно пробегают только «змейкой», поочерёдно спасая зверей.
7 Эстафета «Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав»
Ведущий: Пожарный рукав - это тот рукав, который пришит к рубашке?
(Ответы детей). Правильно, это длинный шланг, по которому передаётся вода из пожарной машины.
Ребёнок:В отсеках на машине мы рукава везём -
Не те, что вам пришиты к рубашке и пальто.
Рукав у нас пожарный - не промокаем весь,
Хоть он из нитей тканый, но в них резина есть.
Металла есть немного - в начале и в конце,
Чтоб закрепиться мог он, и направляться в цель,
И чтоб как нам удобно поток воды пошёл.
Когда он не в работе - рукав наш со стволом.
Лежит себе, как котик, свернувшийся клубком.
Один из взрослых показывает, как нужно правильно развернуть и свернуть шланг. Затем задание выполняют обе команды (дети).
Или «Разверни – сверни рукав!»
Сверни «рукав» скорей на счёт,
А, ну-ка, быстро все вперёд!
От 1 до 10 – спеши, расчётный друг, спеши!
1 - 2 ребёнок - разворачивают «рукав», возвращаются в команду;
3 – 4ребёнок – изображают тушение пожара (Направляют «рукав» на «огонь»);
5 – 6 ребёнок – сворачивают «рукав»;
7 - 8 ребёнок – берут лопаты, набирают песок и засыпают «огонь».
8 Эстафета «Потуши пожар»
Когда беда случится вдруг –
Пожар произойдёт,
Его тушить помчится вдруг наш боевой расчёт!
Есть техника и средства, чтоб пожар у нас погас,
И люди в спецодежде - Пожарный Экипаж!
Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?
Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем.
Ведущий: А сейчас мы проверим, как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар.
Игроки каждой команды выстраиваются цепочкой. По сигналу первый игрок берёт ведро (или огнетушитель) передаёт его по цепочке, последний игрок делает вид, что тушит пожар (макет костра).
9 Эстафета: «На пожарных машинах».
Дети садятся верхом на машины-модули и продвигаются вперед, отталкиваясь от пола ногами, и возвращаются к команде, передавая машину как эстафету следующему игроку.
10 Эстафета: «Затуши костер»
Каждый ребенок берет по 1 мешочку с песком. С расстояния 3-6 м. метают мешочки в “костер” (корзину) по очереди.
11 Эстафета: «Огнетушитель»
Добежать до обруча и потушить огонь со звуком «П-Ш-Ш-Ш».
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Если утверждение правильно говорим, а если что-то неправильно - то будете молчать.
1. Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре?
2. Кто, из вас почуяв дым, говорит пожар, горим?
3. Кто, из вас шалит огнем, утром, вечером и днем?
4. Кто, костры не поджигает, и другим не разрешает?
5. Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?
Загорелся старый стол - еле сам живой ушел?
6. Признавайтесь, дети в том, кто, из вас шалит с огнем?
7. Кто поджог траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
Даже сгорел гараж знакомых, и строительный забор?
8. Кто от маленькой сестрички прячет дома дальше спички?
9. Кто пожарным помогает, правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят?
Игра «Топаем, хлопаем»
Если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).
Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)
Ведущий: Молодцы, вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно.
Игра «Потуши пожар».
Игра с “огнетушителями” (кегли)
В игре участвуют 2 команды. От линии старта на расстоянии 5 метров кладут 2 обруча (красный, зеленый) - “очаги пожара”. Кегли - “огнетушители” расставлены в центре зала по количеству взрослых и по цветам (красный, зеленый). Под музыку родители перемещаются врассыпную между кеглями, как только музыка закончилась, команды собирают кегли и ставят их в обручи своего цвета - “тушат пожар”. Заранее обговаривается, какого цвета кегли какая команда собирает. Победит команда, которая быстро соберет кегли своего цвета и поставит их в свой обруч, “потушит пожар” (игру можно повторить 2-3 раза).
Игра «Доскажи словечко».
Ведущий: Спасибо большое. Ребята, а вы запомнили правила пожарной безопасности? Давайте поиграем, а я узнаю, все ли вы запомнили. Нужно закончить предложение.
1.2.3.4. У кого пожар в (квартире)
Красный отблеск пробежал, кто со спичками (играл)
Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил (утюг)
Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил белье наг (газом)
Пламя прыгнуло в листву, кто у дома жег (траву)
Кто бросал при этом посторонние (предметы)
Помни каждый гражданин пожарный номер (01)
Дым увидел, не зевай и пожарных (вызывай)
Быть нельзя огня вблизи,
Там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: … (огнеопасно)
Если дома появился сильный дым –
Ты не прячься, позвони по … (01)
Телевизор включать не надо
Если взрослых нет рядом.
Технику испортишь ты
А еще - … (пожар может произойти).
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его… (водой).
Ели младшие сестрички
Зажигают дома спички
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те… (отнять)
Игра «Ситуации»
Детям нужно подумать и сказать, как бы они поступили в данной ситуации.
Возник пожар (звони по 01)
В комнате много дыма (пробирайся ползком к выходу)
На тебе горит одежда (падай на пол и катайся)
Задымился телевизор (отключи, накрой одеялом)
Трудно дышать от едкого дыма (дыши через мокрую тряпку)
Игра «Да, Нет»
Их я хочу услышать в ответ.
Все внимательно играйте,
Думайте и отвечайте.
На вопросы дайте ответ,
И скажите ДА иль НЕТ.
Всем ребятам нужно знать,
Что с огнем нельзя играть.
Это все ребята знают? ДА
А с огнем они играют?
Для ребят пожары шутка?
Все ли дети тут послушны?
На печи кипит варенье.
Можно ли без разрешенья детям к печке подбегать,
Чтоб варенье помешать?
Палит листья мальчик Тихон,
У костра он скачет лихо.
Дети дайте мне ответ
Хорошо ли это?
Под столом играет Света,
Зажигает она свечи.
Дайте дети мне ответ хорошо ли это?
Вова спичками играет,
Мама это запрещает,
Дети дайте мне ответ прав наш Вова или нет?
Непослушный мальчик Вова,
Спичками играет снова,
Пусть мне дети отвечают
Маму Вова огорчает
Вот свеча, горит огонь
Ты огонь попробуй тронь
Дайте, дети мне ответ
Будет больно или нет?
Нам пожары не беда? НЕТ
Друга выручим всегда?
Врать не будем никогда?
Маму слушаем всегда?
Можно спичками играть?
Детям свечи зажигать?
Причиняет огонь зло?
И дает Огонь добро?
Ты труслив, когда беда?
Силы жалко для труда?
С огнем всегда ты осторожен?
Что ж завершать игру мне можно?
Игра «Огонь и пожарные»
1-я команда -дети – «Огонь», 2-я команда-взрослые – «Пожарные». Родители – «Пожарные» образуют круг, взявшись за руки, дети - «огоньки» в центре круга с красными султанчиками в руках. Взрослые –«Пожарные» идут по кругу и проговаривают:
«Тили-бом, тили-бом
Загорелся новый дом.
Искры сыплются кругом,
Тили-бом, тили-бом».
Взрослые поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», а дети с султанчиками, пересекая круг, пробегают под ними, пока звучит тревожная музыка. С окончанием музыкального отрывка родители опускают руки. Дети - «огоньки», не успевшие выбежать из круга, отдают султанчики ведущему и встают в круг, взявшись за руки с родителями. Игра продолжается до тех пор, пока последний «огонёк» не погаснет:
Ведущий: Раз, раз, раз, раз и огонь погас.
Спасибо пожарным, а то бы беда
Пожарные нас выручают всегда!
Оксана Витушкина
Игра-эстафета «Юный пожарный»
Спортивная Игра - эстафета "Юный пожарный ".(старший подготовительный возраст)
Программное содержание :
Уточнить и закрепить знания детей о профессии пожарного , причины возникновения пожара , средства тушения пожара , правила поведения при пожаре , усвоить номер телефона пожарной части .
Развивать физические навыки у детей : внимание, быстроту реакции, ловкость, умение ориентироваться в пространстве, логическое мышление, координацию движений.
Воспитывать чувство дружбы, желание играть в команде , желание побеждать.
Формировать у дошкольников осознание отношение к выполнению правил пожарной безопасности .
Ведущая : Чудо – Огонек на свете добрым делом согревает,
Добрым делом помогает, добрый огонь нужен,
С добрым огнем дружим,
Но иногда бывает, нас огонь огорчает.
Огонь бывает другим, опасным бывает и злым.
Не согреет ладошек он ваших, превращает все в пепел и дым.
И жесток он, и грозен, и страшен.
В пожаре погибнуть можно , когда мы неосторожны с ним.
Ведущая : Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан со спасением людей. Спасатель- это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками спасателей.
А сейчас приветствуем команды :
Команда "Огонек" и команда "уголек". Ваш девиз.
Ведущий : Наши соревнования объявляются открытыми!
1 ребенок
Я стану пожарным ,
Отважным пожарным ,
И буду спасать я людей из
В машине с сигналом примчусь на пожар ,
На помощь зовите и ждите меня!
2 ребенок.
Огонь будет жарким, Огонь будет сильным,
Пусть в облаке дыма мне трудно дышать. Но сделаю все для победы над ним я. Сумею не струсить и пламя одержать!
3ребенок.
Огонь захлебнется и в пар обернется,
Погаснет последний уже уголек. Пожарный устало вам всем улыбнется. И скажет : «Нелегкий сегодня денек!»
4 ребенок.
Если вдруг произошла беда, Если появился сильный дым
Не теряйся и не бойся никогда набери по телефону «01» !
1 этап эстафеты : «Пожарный номер 01 » .
Дети поочередно должны подбежать к мольберту, обвести правильное расположение цифр номера телефона (01) и вернуться обратно
2 этап эстафеты : "Сборы спасателей":
Ведущий напоминает детям, что у спасателей, пожарных имеется специальная одежда. Она защищает их от огня. Представьте себе, что вы пожарная команда . Вам нужно быстро одеть спецодежду
Задание : Каждый участник команды поочерёдно подбегает к стулу с каской и быстро её надевает, затем снимает и возвращается в команду, рукой передавая эстафету.
3 этап Эстафеты «Пожарные на выезд » .
Водитель пожарной машины должен усадить пожарных в машину (ребенок бежит с гимнастической палкой, обегает конус возвращаясь, берет следующего игрока и так всю команду).
Ведущий : Сила ловкость и сноровка
И физическая подготовка
Для спасателя нужна,
для спасателя важна,
4 этап эстафеты : "Преодоления зараженного участка"
Задание : Каждый участник команды должен пробежать по гимнастической скамейке. Затем преодолеть " зараженный участок" прыгая по кочкам, оббегаем конус возвращаемся обратно в команду и передаем эстафету другому.
5 этап эстафеты : Спасение». Эстафета в противогазах по задымлённому коридору.
Ведущий : При спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённому коридору.
Чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы.
Задание :
По длине зала помощники ведущего держат обручи. Обручи - это коридор, по которому надо пробежать. У первых и вторых участников - противогазы. По команде ведущего первый участник должен одеть противогаз на себя, пробежать через обручи, добежать до противоположной стены, снять противогаз и бежать обратно без противогаза, противогаз взять с собой для третьего участника. Второй участник уже должен одеть противогаз и ждать первого участника. Действие повторяется.
6 этап Эстафеты «Кто сможет скорее вынести кукол в безопасное место» .
Перед каждой командой на расстоянии 5 метров лежит обруч, в нём лежат куклы и другие предметы. По сигналу первые из команд начинают ползти на четвереньках «по задымленному коридору» (по дорожке из поролона) до конца, затем, перешагивают через детские стульчики, добегают до обруча и «спасают человека» (берут куклу) . Вернуться назад бегом, передавая эстафету следующему.
Ведущий. Пострадавших вы спасли, а теперь нужно потушить пожар .
7 этап эстафеты : “Тушение пожара”
Ведущий :
Чтобы огонь победить,
Его надо быстро потушить!
Задание : метание мешочков с песком в корзину
Ведущий : Все вы силы приложили,
И пожар вы потушили
Было трудно, тяжело
Но умение и ловкость вас от бедствия спасло
Ведущий : Пожарным быть , ходить как в бой.
Быть значит сильным и умелым.
8 этап эстафеты : «Перетягивание каната» .
Ведущий : Вот закончили нашу тренировку. Вы показали свои умения. Давайте ещё раз вспомним правила поведения при пожаре .
Мальчики читают стихи.
1-й мальчик : Не имей такой дурной, привычки –
В домик нос совать, где дремлют спички.
Потому, что спички – не синички,
Может пламя вылететь из спички.
2-й мальчик : Так что пусть уж спят они в кроватке,
Но не надо щекотать им пятки.
Потому что из-за этих пяток
В доме может вспыхнуть беспорядок.
И такое –ах!- столпотворенье, что сгорит моё стихотворенье!
3-й мальчик : Чтобы пальчик или гвоздь, вдруг в розетку не совать –
Электричество опасно – это каждый должен знать.
4-й мальчик : Если ты включил утюг, убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь, всё ли выключил? Проверь!
5-й мальчик : Быть нельзя огня вблизи, там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно говорят : «Огнеопасно!»
6-й мальчик : Если близко телефон и тебе доступен он,
Нужно 01 набрать и быстрей пожарных звать !
7-й мальчик : Если же большой огонь, дымом всё объято,
Выбегать из дома вон, надо всем ребятам.
И на помощь поскорей ты зови, зови людей.
Ведущий : Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара ?
Сегодня вы, ребята, выдержали первый экзамен по пожарному мастерству и спасению людей.
Мы посвящаем вас в юные спасатели.
Наказ :
Очень-очень важные правила!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен .
Спички не тронь!
В спичках огонь!
Не играй , дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
Когда без присмотра оставлена печь –
Один уголек может дом ваш поджечь.
Не играй с электроплиткою .
Спрыгнет с плитки пламя прыткое!
С газом будь осторожен,
От газа пожар возможен !
Нельзя над газовой плитой
Сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой
Большой пожар грозит невежде !
Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
Погладить рубашку и брюки
Утюг вам поможет, всегда,
Сухими должны быть руки
И целыми провода.
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
Во избежанье всяких бед
Огню на елку хода нет!
Запомните, дети,
Правила эти :
Ты о пожаре услыхал ,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер - 01 !
Награждения команд грамотами.
